在留美中国学生人数激增的同时，越来越多的中国精英阶层父母开始把孩子送到美国高中就读，不仅作为未来顺利进入美国大学就读的第一步，也可避开大陆的教育体制。有中国家长表示，美国学校里教的和社会中考察的是一致的，而中国中学教育是说一套，做一套。

上海龙凤1314 shlf 《2016中国留学白皮书》显示，中国家长不仅打算送孩子赴美读高中，更从七八年级就送孩子赴美读书，以便孩子更早地接受美国中学教育。

而据美国国土安全部统计，在美国各地私立高中就读的中国留学生在2005学年只有65人，在2008学年猛增至4,503人，而在本学年更增加至23,795人。在美国284所寄宿学校协会（TABS）会员学校中，2010～2011学年注册的学生中27%来自中国，而在2002～2003学年只有1%～3%。

在美就读高中 可免托福成绩申请美国大学

英国《金融时报》6月20日报导，自2004年至2015年，持有F-1国际学生签证在美就读高中的中国学生已从433人增至4.3万人，11年来增长将近百倍。

来自浙江宁波、目前就读美国阿拉巴马大学（University of Alabama，简称UA）的杨臻，在参加高级中等学校招生考试之前，父亲就希望他能去美国读高中，为了让他日后更容易申请美国大学。

杨臻坦承从小英语就不太好，托福满分120分，高中毕业时仅拿70多分，成绩并不算优秀。但美国有部分大学规定，若在美国或其它英语系国家就读高中满1到3年、或取得其高中毕业证书后，就能免托福成绩申请大学（仍需考美国大学标准化考试SAT）。杨臻在美读高中，意味着多了一道机会闯入美国好大学。

上海龙凤1314 shlf “像我的（英文）成绩，如果是继续留在中国的话，我不可能进到我现在念的UA，”他说。刚来美国时，他连用英语点外卖都不会，但高中在美学习让他的英语进步很多。

上海龙凤1314 shlf 《金融时报》报导说，曾就读辽宁大连一所寄宿学校的中国学生汪蓉（化名）在美国北卡罗纳州一所公立高中毕业后，目前就读美国德雷塞尔大学（Drexel University）。由于汪蓉在高中阶段完成了很多美国大学先修课程（Advanced Placement），当她要申请美国大学时，除了能免考托福考试，也让她在大学修课后既节省了时间、也节省了课堂学费。

自2004年至2015年，持有F-1国际学生签证在美就读高中的中国学生已从433人增至4.3万人，11年来增长将近百倍。

美国名校更倾向录取美国高中毕业学生

高中阶段是孩子的性格、价值观等重要人格形成的关键时期，去美国读高中，避开大陆高考这座独木桥，不仅能开阔视野，而且能有更大的机会直接升读常春藤大学等名校，让孩子的求学之路一步到位。

上海龙凤1314 shlf 美国顶尖本科院校今年录取的中国学生数据，据大陆宜校网不完全统计，哈佛大学在大陆提前录取仅两人，且均为外籍；普林斯顿大学提前录取的中国学生也为两人，都在美国高中读书；耶鲁大学提前录取的中国学生为六人，其中一名为外籍。

上海龙凤1314 shlf 宜校网的留学数据分析专家表示：“这些数据直接预示了美国名校的申请一年比一年激烈，门槛不断抬高。”

专家分析称：“美高留学大潮（去美国高中读书）大概是两三年前开始的，目前潮头的这批学生相继高中毕业，加入美国名校的申请行列中，他们比起国内高中毕业生有诸多优势，所以美国名校越来越多地把录取给了来自美高的中国学生。这个趋势在接下来几年会更加明显。”

中国家长送孩子出国读书的更深层原因

把孩子送出国的中国家长已经不再只限于富人、官员和知识精英，更有普通的工薪阶层。除了在美读高中有利于上美国大学外，还有其它什么原因促使中国家长送孩子出国读书呢？

大陆媒体报导说，正在美国加州一所私立高中念高三的宋雨晨，初中就读上海浦东排名第二的中学，班上45个同学，有一半出国读高中。

上海龙凤1314 shlf 宋雨晨一开始从未想过出国。初三模拟考不是第一就是第二，按照惯例，肯定会被推优到上海的四大名校读高中。但在最后时刻，她被刷了下来。老师的解释是：你初二动了手术，没上体育课，没体育成绩就没法推优。但父亲宋彬打听下来的原因可能是，在推优前没有跟老师“走动走动”。

以前父亲宋彬总还觉得可以跟体制抗衡，但是慢慢发现，体制可以对抗，但无法对抗的是生活本身。“雾霾、三聚氰胺、治安环境，大人还可以勉强忍受，小孩子怎么可以？”宋彬曾一度有过移民的想法，但这意味着要放弃国内的事业和朋友，他放不下，那就先早点送小孩出去吧。

上海龙凤1314 shlf 另一名儿子在美国接受教育的家长朱大民表示：“美国学校里教的和社会中考察的是一致的，而中国的中学教育是说一套，做一套！”朱大民发现，道德品质和主流价值观的熏陶其实贯穿着美国的教育体系，但和中国的思想政治教育不同，美国的思想教育让孩子非常愿意接受。

小留学生融入美国社会和文化面临挑战

中国家长在孩子性格成型以前送他们去美国，意在培养孩子的独立性、创造力和英语能力，也让他们适应美国学校生活等。但如何融入美国文化，对于中国小留学生来说是一个非常大的考验。

在国内倍受娇宠、虚荣心强、迷恋物质新潮、吃不起苦、经不得挫折的留学生，往往受不了美国学校的压力，而陷入中国留学生自己的小圈子。而中国学生的大量聚集更使得他们能够形成这些小圈子，相互以中文沟通，把自己隔绝于各种社会文化活动甚至隔绝于英语环境之外。

如今已经在纽约一家咨询公司工作的吴界立，是2007年来美国念高中的。刚来美国之初，最头痛的就是如何融入美国文化。国际学生基本上住在一块，很少主动会跟美国本土学生聊天，半年之后，发现美国社会是开放的，才慢慢走出这一步。